Serafín

Cuando a Serafín comenzaron a explicarle en clase de matemáticas el origen de los números y los sistemas de numeración, él sólo podía pensar en su abuelo y como éste ya le había contado quiénes eran Leonardo Fibonacci, el sistema decimal o los números primos. De hecho, lo poco que escuchaba de las explicaciones que les estaba dando el profesor a sus compañerxs y a él sólo confirmaban lo que Serafín estaba pensando, esto es, “mi abuelo lo explica mucho mejor que don Ramón”. Así, recordaba como este verano, mientras almorzaban debajo de un manzano en el huerto, su abuelo le había contado que había números primos y números compuestos y recordaba también como se habían reído cuando le preguntó ¿abuelo, los números compuestos no tienen primos?, ¡pues qué aburridas sus navidades!